POLÍTICAS EDUCATIVAS

 La política educativa es una herramienta que tienen los gobiernos para involucrarse en el modo en el cual se producen y distribuyen los conocimientos en una sociedad. Es importante tener en cuenta que el acceso a la educación es un derecho humano que todos los Estados deben garantizar.

Las políticas educativas, en definitiva, establecen pautas de actuación y crean marcos legales en el plano de la educación. Involucran a leyes, resoluciones y reglamentos que determinan la doctrina pedagógica de la nación y fijan sus objetivos. 

Características 

-Están basadas en expresiones dinámicas como la ciencia, la tecnología y el conocimiento.

-Es un discurso que incursiona en la escuela pero no necesariamente es coherente con la practica en la escuela.

- Tienen el objetivo de tratar y resolver todos los problemas a los que la educación se enfrentan transformarlos en la maximización de los logros de los objetos como: calidad, eficiencia, eficacia.

-Son creada con el fin de administrar y aplicar con beneficios para la sociedad, dé los recursos que el estado destine para el fin y se encarga con el estado.

Políticas Educativas en México 

Las políticas educativas tienen el objetivo de tratar y resolver todos los problemas a los que la educación se enfrenta, por ejemplo, la economía, la cultura o la burocracia y transformarlos en la maximización de los logros de los objetivos como la calidad, la eficacia y la eficiencia.

- Proyecto de Educación Nacionalista

- Proyecto de Educación Rural e Indígena

- Proyecto de Educación Socialista. 

- Proyecto de Educación Técnica 

- El Plan de Once Años. 

- Proyectos de Reforma, Descentralización y Modernización de la Educación.  

- Programa Nacional de Educación 

Las políticas educativas en México están orientadas a mejorar la calidad de la educación, se enfatiza en el cambio curricular, organizacional, institucional, así como mejorar el nivel de los maestros. Las políticas educativas están direccionadas a ofrecer un mayor acceso a la educación para que las nuevas generaciones hagan frente a las necesidades mundiales como lo es la implementación de la tecnología.

         Políticas Educativas en América Latina

Tal como lo señalamos anteriormente, en América Latina el concepto y sentido de Política Educacional, con mayor propiedad, en el uso en el leguaje educacional, es relativamente reciente, ya que en la década de los 70 se utiliza más comúnmente el calificativo de Planificación Educacional. En la década de los 70 se registran casos nacionales en que los estilos asumidos enfatizan el libre juego de las fuerzas del mercado, asignándole al Estado un papel subsidiario y también a las políticas sociales y educativas bajo su responsabilidad principal